第206章 目標一致，全新的理論基礎？聽起來不靠譜啊！

    湮滅理論，是王浩做超子衰變數據分析過程中，出現並被系統判定為正確的想法。

    當時他就決定開始做研究。

    研究從一開始就不順利，他只是完成了表現形式的分析，因為找不到其他與之相關的內容，就沒辦法去建立一套數學體系。

    後來偶然發現，交流重力的研究似乎和湮滅力的表現形式有關，他就決定參與了交流重力實驗。

    交流重力的研究倒是很順利，但不斷實驗的過程中，並沒有提升湮滅理論相關的任務進度。

    相關任務的靈感值，卡在『60』點後，一直都沒有再提升。

    現在終於又一次提升了。

    【任務三】

    【研究項目名稱：探究空間湮滅力的表現形式（難度：s）。】

    【靈感值：77。】

    「果然是和超導有關，只是沒有想到，竟然會延展物質拓撲的複雜問題上。」

    王浩感嘆着。

    拓撲學，是由幾何學與集合論里發展出來的數學分支學科，主要研究空間、維度與變換等概念。

    這些詞彙的來源可追溯至哥特佛萊德-萊布尼茨，他在17世紀提出「位置的幾何學」和「位相分析」的說法。

    萊昂哈德-歐拉的柯尼斯堡七橋問題與歐拉示性數，被認為是拓撲學領域最初的定理。

    拓撲學是很需要想像力的學科，學科中不討論兩個圖形的全等概念，而是討論拓撲等價的概念。

    比如，圓和三角形的形狀、大小不同，但在拓撲變換下，它們都是等價圖形。

    比如，足球和橄欖球，也是等價的。

    游泳圈和足球則有不同的拓撲性質，因為游泳圈中間有個「洞」。

    在拓撲學中，足球所代表的空間叫做球面，游泳圈所代表的空間叫環面，球面和環面是不同的空間。

    顯然，正常的理解里，拓撲學的問題只會存在於想像中，因為現實的物質是存在形狀、大小區別的。

    所以以往認為，現實中尋找拓撲項是不可能的。

    鄧肯-霍爾丹專注於物質的拓撲相變和拓撲相研究，他和同事採用拓撲學作為研究工具，希望能把拓撲學概念應用到物理學中。

    這是非常讓人驚訝的方法。

    其他同行們甚至都認為他們是瘋了，因為拓撲相變和拓撲相只存在於數學概念中。

    後來鄧肯-霍爾丹和同事一起，證明了超導現象能夠在低溫下產生，並闡釋了超導現象在較高溫度下也能產生的機制--相變。

    這個研究幫助他們獲得了諾貝爾物理學獎。

    實際上，需要注意的是，鄧肯-霍爾丹並非真正發現了超導的拓撲相變，而是採用拓撲學的方式，對於超導研究的一些現象進行了解釋。

    他和同事一起做的大部分還是數學工作，並不是真正在超導內部發現了拓撲性質的改變。

    超導的拓撲相變和拓撲相，就只是相關凝態物理的一種解釋。

    這種解釋之所以能夠獲得諾貝爾獎，主要是因為其運用拓撲學對於凝態物理現象進行解釋，具有非常高的創新性，能夠促進科學界對於材料現象進行多方位的理解。

    物理學界普遍認為，引入拓撲學對於凝態物理的解釋，對於研究材料科學發展是非常有價值。

    同樣的，湮滅理論也是一種微觀物理的解釋。

    更重要的是，王浩已經清楚湮滅力的表現形式，和超導內部的拓撲相變存在直接關係。

    在消化完任務的最新進展以後，王浩對馬約爾也變得非常熱情，他詳細的解釋了自己的湮滅理論。

    「湮滅力，就可以理解為引力在微觀上的表現形式。」

    「同時也可以理解為空間和粒子的作用，以往的物理解釋都是，大質量物體能夠對空間產生作用，這就是最基本的引力。」

    「但力的作用是相互的，我相信這是宇宙最基本的定律。」

    「哪怕是再微小的粒子，只要存在質量，就一定和空間的作用有關。」

    「……」

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