章惇的講課，說實話，着實是枯燥，乏味，一板一眼，即便他延生講出來的，也是他的學說觀點，剛直筆直，沒有絲毫轉圜。

    學生們，更喜歡正課後的『請教』環節，章大相公固然不會事事都講，但足夠真誠，講出來的沒有假話。

    章惇是惜字如金的人，很少會跟人長篇大論，一口氣說這麼多。

    他說完，課堂內很是安靜，本來還想繼續問的學生，此刻面色認真的思索着章惇的話。

    有聰明人明顯的感覺到，這位大相公，將『百姓』與『士紳』劃作了兩個對立面，言語中，不乏對士紳的憤怒與不屑。

    章惇坐在他的講桌前，見下面一片安靜，似乎覺得問題問完了，便起身道：「今天的課就到這裏吧。」

    說着，章惇便拿起他親手做的教案，離開這間屋子。

    李清臣，沈括也不管剛剛驚醒，似乎還想再問的學生，起身跟上了章惇。

    章惇手裏拿着書，腳步有些快，在他的貼身禁衛護送下，準備離開太學，返回青瓦房。

    見李清臣，沈括跟上來，便道：「太學的生員都很不錯，問題還是在課綱上，要進一步細化。官家的諭旨要深入貫徹，你們的課綱，還是過於粗淺，很多事情沒有講，沒有講透。今年的恩科還是照舊，但三年後的科舉，要使用課綱內容。」

    課綱，在趙煦的要求下，『文化』在課綱的佔比不足一半，算數，工藝佔據了相當的比例，並且還增加了器械，農業，歷史，地理等系統性科目。

    很顯然，章惇對國子監以及太學整理出的課綱不滿意。

    沈括作為教育的一把手，聽着章惇的話，抬起手，沉吟着道：「大相公，課綱一事，在朝野非議巨大，若是繼續完善，下官擔心太學會成為眾矢之的，不利於學政的變革。」

    章惇腳步不停，道：「眾矢之的？還不輪不到你，也輪不到國子監與太學，認真去做吧。邦直，恩科的考卷，禮部做好了？」

    邦直，李清臣的字。

    李清臣瞥了眼沈括，道：「我與沈祭酒就一些題目還有些不同想法，大體準備好了。」

    同僚之間有分歧是十分正常的，章惇沒有干預，道：「儘快吧，沒有多少時間了。對了，大議之上，你來宣讀詔書。」

    李清臣道：「我是禮部尚書，理當我來。」

    章惇走着，忽然停下腳步，道：「元度二月去北方三路，子中二月要去江南西路，文彥博年紀大了不能輕動，許相公專注於軍隊的裁減，全都走不開，你走一趟成都府路？」

    元度，蔡卞的字。子中，林希的字。

    李清臣仔細想了想，道：「我將手頭上的重要事情處理好，其他的，還請政事堂盯一盯。成都府路，呂惠卿……應該可以擔任的，大相公是擔心什麼？」

    章惇看向皇宮方向，神色嚴肅，道：「呂惠卿態度反覆，其心難以琢磨，幾經沉浮，又與異族接壤，你去之後，注意一下成都府路的『紹聖新政』準備與推行情況，也觀察一下呂惠卿的態度，朝廷也好有所準備。」

    沈括仿佛沒有聽到，立在一旁，猶自在思索着課綱與恩科考題的事。

    李清臣聽懂了，道：「好，我走一趟。除了禮部的事，我還擔心另一件事，蘇子瞻的工部，固執己見，不肯變通，我找他聊了幾次都聊不通。」

    蘇軾經過趙煦的談話後，態度軟話，但在工部的『以工代賑』的要求下的各種工程，還是傾向於最基礎的農田的整頓，灌溉，農民的補貼等等，只是對於工部原本的計劃，進行了兩年的維持。

    這種折中，自然不能讓政事堂滿意。

    但作為工部尚書，他是具體執行人，章惇等人除非免了他，換人上任，否則沒有多少手段貫徹意志。

    章惇倒是從容不迫，道：「我來處理。臨行前，你再進宮一次，見見皇后娘娘，將孟唐帶在身邊。」

    李清臣微怔，稍稍揣測一番，便道：「好。」

    沈括還是充耳不聞，面若有思。

    章惇說完這些，回頭看了眼沈括，淡淡道：「沈祭酒，學政的改革要繼續，加快速度，配套的政策，我都給你了，錢糧，我也擠出了兩百萬貫，在國庫這樣的情況下，我能

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